9001cc金沙大数据2002班程琪琪同学，来自老河口市薛集镇余起营村，自小因疾病落下残疾。学校开展“陪伴学生成长”工程后，程琪琪被总支列为结对帮扶对象，并予以帮扶，她和家长对学校的暖心工程非常认同，表示要用努力学习和事迹行动回报。今年暑假，河南遭遇了水灾，疫情又再次爆发，程琪琪家所在的村庄离河南比较近，村委会要求每个村民都要接种疫苗，信息统计工作复杂，村委会人手紧缺,程琪琪主动报名承担此项志愿服务工作，她所学的计算机专业知识就派上了大用场——帮助统计和排查未接种疫苗人群。

志愿服务过程中的人员摸排工作，让她了解到村里有不少留守儿童需要帮助。于是，她在做好统计与摸排工作的同时，还利用空闲照顾村里的留守儿童，与他们一起做游戏，讲故事……

相信在襄职这样充满爱的教育环境下，学校必将涌现出越来越多的像程琪琪同学这样，既懂得感恩社会，又用实际行动回报社会的好学生。

（审稿：汤才虎）