【时间】：2月24日

【地点】：各网络课堂

【人物】：直播课师生、教研究室主任、教务科长

【事件】：网络学习与网络备赛

【效果】：学生出勤率达100%，师生互动多，学习氛围浓，教务巡课检查效果好

一、在线教学情况

　1、教务科和专业主任深入在线直播课堂听课，大数据专业总结近两周直播教学情况；大数据专业使用腾讯会议直播平台、职教云平台、QQ开展教学，直播平台保障互动环节，职教平台保障作业、周测试环节，QQ保障出勤、讨论环节，多平台融合，扬长互补，保证高效课堂；
 

2、班主任深入课堂，协助老师组织管理学生，并对课前演讲进行点评和引导：

3、老师精心备课，充分利用直播平台的聊天区与学生互动，课堂生动、有效；

4、学生积极准备课前演讲，在线连接其他同学互动，演讲过程轻松愉快，为学生间互动交流提供良好的平台。

二、软件测试国赛备赛情况

1、每周一教师发布训练任务，每天检查学习进度和效果；

2、采用线上教学平台传智博客进行软件基础知识培训，固定时间群里直播答疑、检查学习效果；

3、强化训练测试文档格式；

 后记：  

当晚19点，教务科通过钉钉视频会议软件，组织召开了学生信息员座谈会。会上，学生信息员们介绍了在当前投击疫情的紧要关头，同学们克服困难，坚持居家学习的情况，并针对在线学习中遇到的问题，提出了很多有益的意见和建议。通过本次会议，学院更好地了解了开学以来在线教学的实施情况，后续将根据这些有益的建议做出适当调整，以提升教学质量。

图/文：周秀丽

编 辑：沈友明

审 稿：王保成